Antyrealizm Dummetta z perspektywy problemów rozwoju wiedzy. Studia Filozoficzne, nr 2-3, 47-62, 1990. Grobler, Adam.

Przesłania nauczyciela filozofii. Henri Bergson. Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej, t. 34, 287-298, 1989. Borzym, Stanisław.

Wiedza i historia. Studia Filozoficzne, nr 2, 49-56, 1987. Aleksandrowicz, Dariusz.

Przyczynek do zagadnienia braku kumulacji w rozwoju wiedzy. Studia Filozoficzne, nr 5, 127-131, 1981. Dzisiów, Łukasz.

Socjologia wiedzy Maxa Schelera. Studia Filozoficzne, nr 2, 67-88, 1979. Czerniak, Stanisław.

Ciągłość i nieciągłość ludzkiego poznania. Studia Filozoficzne, nr 2, 3-15, 1977. Cackowski, Zdzisław.

Mechanizm postępu. [Rec. Zasada korespondencji w fizyce a rozwój nauki. Krajewski, W. i Mejbaum, W. i Such, J. (red.)]. Znak, nr 249, 363-369, 1975. Heller, Michał.

Problem uwarunkowań podmiotowych twórczości technicznej. Studia Filozoficzne, nr 7, 47-58, 1973. Talejko, Eugeniusz.

Historia filozofii a teoria kultury. Zarys problemów. Studia Filozoficzne, nr 6, 71-96, 1969. Dziamski, Seweryn.

Gastona Bachelarda koncepcja poznania i filozofii. Studia Filozoficzne, nr 2, 111-122, 1969. Łoziński, Romuald.

O teorii poznania i poznawania. Podstawowe zagadnienia. Warszawa, PZWS, 1968. Cackowski, Zdzisław.

Szkice z epistemologii matematyki. Matematyka jako działalność konstruktywna. Warszawa, Książka i Wiedza, 1968. Ładosz, Jarosław.

"O pewnych charakterystycznych różnicach w problematyce i metodach nauk w początkowym stadium rozwoju i nauk zaawansowanych" w: Księga pamiątkowa ku czci profesora Tadeusza Kotarbińskiego w osiemdziesiątą rocznicę urodzin. Czeżowski, Tadeusz i in. (red.), 29-42. Warszawa, PWN, 1967. Geblewicz, Tadeusz.

Epistemologia diachroniczna. Zarys problematyki. Studia Filozoficzne, nr 1, 3-42, 1967. Rainko, Stanisław.

Postęp wiedzy z punktu widzenia poznawczego. Przegląd Filozoficzny, nr 1-3, 59-65, 1948. Hosiasson-Lindenbaumowa, Janina.